Kemdiktisaintek Catat 282 Perguruan Tinggi Terima Mahasiswa Disabilitas

Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) mengumumkan sebanyak 282 perguruan tinggi di seluruh Indonesia membuka akses kuliah bagi penyandang disabilitas pada Kamis (18/6/2026).

Data yang bersumber dari Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDikti) per Juni 2025 ini menunjukkan sebaran kampus inklusif di berbagai wilayah, sebagaimana dilansir dari Detikcom.

Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan (Belmawa) Kemdiktisaintek, Benny Bandanadjaja, menyampaikan bahwa publik dapat mengakses daftar lengkap institusi pendidikan tersebut secara daring melalui sebuah portal khusus.

"Ini portal yang dikembangkan oleh Belmawa untuk menyediakan informasi tentang penyelenggaraan pendidikan tinggi yang inklusif dan juga buat informasi-informasi bagi masyarakat," paparnya dalam acara Ngopi Bareng Kemdiktisaintek di Senayan, Jakarta, Kamis (18/6/2026).

Portal Layanan Mahasiswa Disabilitas tersebut memuat berbagai data penting, mulai dari statistik PDDikti, regulasi, panduan, hingga modul Unit Layanan Disabilitas (ULD). Sistem ini juga menampilkan rincian ragam disabilitas dari para mahasiswa di setiap kampus.

Untuk mengakses data tersebut, masyarakat dapat membuka laman resmi terkait, menggulir halaman ke bagian informasi layanan, lalu memilih menu "Perguruan Tinggi Memiliki Mahasiswa Disabilitas" untuk mencari data kampus yang dituju.

Berdasarkan catatan Kemdiktisaintek, total mahasiswa disabilitas di Indonesia saat ini mencapai 3.128 orang. Dari jumlah tersebut, kategori disabilitas netra menjadi kelompok terbanyak dengan total 1.727 mahasiswa.

Pemberian pemahaman mengenai keberagaman disabilitas ini akan terus dilakukan kepada seluruh sivitas akademika guna memperluas implementasi kebijakan pendidikan inklusif di lingkungan kampus.

"Tentunya kita mengajak seluruh pihak untuk sama-sama kita bersinergi, mewujudkan kampus yang ramah, inklusif, dan berdampak bagi seluruh masyarakat," katanya lagi.

Upaya sinergi ini diharapkan dapat mendorong terciptanya lingkungan akademik yang ramah, sehingga mahasiswa disabilitas mampu memberikan kontribusi nyata yang bermanfaat bagi masyarakat luas.