Universitas Airlangga Tegaskan Aturan Penggunaan AI untuk Mahasiswa Baru

Universitas Airlangga (Unair) mengingatkan mahasiswa baru untuk memahami Kebijakan Penggunaan Artificial Intelligence (AI) di lingkungan kampus. Hal ini disampaikan dalam sesi Pengenalan Kehidupan Kampus bagi Mahasiswa Baru (PKKMB) Fakultas Ilmu Budaya (FIB) Unair.

Dosen FIB Unair, Ikhsan Rosyid Mujahidul Anwari, menjelaskan bahwa AI merupakan hasil perkembangan teknologi yang lahir dari rasa ingin tahu manusia dalam memecahkan berbagai permasalahan.

Ia menegaskan perlunya kewaspadaan terhadap risiko yang muncul, terutama terkait keamanan data pribadi. Ikhsan mengingatkan mahasiswa agar tidak mengunggah data seperti Nomor Induk Kependudukan (NIK) dan Kartu Tanda Penduduk (KTP) ke dalam sistem berbasis AI karena data tersebut bisa tersimpan dalam basis data AI.

Mengenai penggunaan AI dalam mengerjakan tugas kuliah, Unair mewajibkan mahasiswa untuk menyertakan deklarasi penggunaan AI dalam karya yang dibuat, baik berupa tulisan maupun visual.

"Semua karya idealnya menyertakan deklarasi penggunaan AI. Ini penting karena dalam pendidikan, mahasiswa dididik untuk berpikir sesuai kapasitas dan kemampuan sendiri," tutur Ikhsan di Ruang W.S. Rendra, Gedung Fakultas Ilmu Budaya, Kampus Dharmawangsa, Unair, dikutip dari laman resmi kampus.

Meski penggunaan AI diperbolehkan, kendali atas hasil kerja AI tetap berada di tangan mahasiswa. Ia mengingatkan agar mahasiswa tidak menerima begitu saja hasil dari AI tanpa melakukan analisis kritis.

"AI bekerja berdasarkan basis data, dan kita sebagai sivitas akademika UNAIR menjunjung tinggi nilai Excellence with Morality," ujarnya.

Ikhsan menambahkan, dalam dunia akademik, AI berperan sebagai asisten yang mendukung proses pembelajaran, bukan sebagai pengganti peran mahasiswa.

Beberapa bentuk penggunaan AI yang diperbolehkan antara lain sebagai alat bantu brainstorming, pengumpulan ide, serta simulasi tanya jawab untuk persiapan presentasi dan ujian lisan.

Pemanfaatan AI sebagai asisten belajar dianggap sebagai cara yang tepat untuk melatih kesiapan berpikir mahasiswa tanpa menghilangkan kemampuan analisis utama mereka.